✳️ درباره کتاب
توانایی تحلیل محتوای کتاب های درسی دوره ابتدایی نیازمند داشتن دانش و مهارت در دو زمینه "برنامه درسی" و "روش تحلیل محتوا" است ؛ که هر دو زمینه دارای مباحث گسترده نظری است.
در این کتاب تلاش شده تا خواننده بتواند با داشتن حداقل دانش و مهارت، قادر به تحلیل محتوای کتاب های درسی شود. بدین منظور دو اصل مورد توجه قرار گرفته است:
1) ارائه مباحث به صورت کاربردی و با حداقل مباحث نظری در دو حوزه برنامه درسی و تحلیل محتوا
2) سازماندهی مباحث با توالی ساده به مشکل
🔳 فهرست مطالب کتاب شامل موارد زیر می باشد :
فصل اول
- کلیاتی درباره کتاب های درسی
- نقش کتاب های درسی
- ساختار و ویژگی های کتاب های درسی
- فعالیت هایی برای یادگیری بیشتر
فصل دوم
- تحلیل محتوای توصیفی متن نوشتاری درس
- نمونه ای از تحلیل محتوای توصیفی متن نوشتاری
- فعالیت هایی برای یادگیری بیشتر
فصل سوم
- تحلیل محتوای توصیفی اهداف درس
- نمونه ای از تحلیل محتوای توصیفی اهداف درس
- فعالیت هایی برای یادگیری بیشتر
فصل چهارم
- تحلیل محتوای توصیفی تصاویر درس
- نمونه ای از تحلیل محتوای توصیفی تصاویر درس
- فعالیت هایی برای یادگیری بیشتر
فصل پنجم
- تحلیل محتوای توصیفی تمرین های درس
- نمونه ای از تحلیل محتوای توصیفی تمرین های درس
- فعالیت هایی برای یادگیری بیشتر
فصل ششم
- تحلیل محتوای ارتباطی متن نوشتاری بر اساس اهداف
- نمونه ای از تحلیل محتوای ارتباطی متن نوشتاری بر اساس اهداف
- فعالیت هایی برای یادگیری بیشتر
فصل هفتم
- تحلیل محتوای ارتباطی تصویر بر اساس متن نوشتاری
- نمونه از تحلیل محتوای ارتباطی تصویر بر اساس متن نوشتاری
- فعالیت هایی برای یادگیری بیشتر
-
فصل هشتم
- تحلیل محتوای ارتباطی تمرین ها بر اساس اهداف
- نمونه ای از تحلیل محتوای ارتباطی تمرین ها بر اساس اهداف
- فعالیت هایی برای یادگیری بیشتر
فصل نهم
- تحلیل محتوای کیفی کتاب های درسی دوره ابتدایی
- نمونه ای از تحلیل محتوای کیفی کتاب درسی
- فعالیت برای یادگیری بیشتر