هدف كتاب حاضر این است كه مرجعی باشد با گرایش درمانی برای پژوهشگران و افرادی كه قصد دارند مستقیما در زمینه اختلالات یادگیری و رفتاری كودكان فعالیت كنند.
در چاپ دوم حجم كتاب بیشتر شده است و كتاب مشتمل است بر چهارده فصل كه زمینههای زیر را مورد بحث قرار میدهد: اختلالات وسواسی فكری عملی، ترس و هراسهای كودكی، اختلال كمبود توجه، مشكلات تحصیلی، رفتار پرخاشگرانه و اختلال سلوك، اختلالات بدنی، اوتیسم كودكی، عقبماندگی ذهنی در كودكان، كودكان مبتلا به عارضه پزشكی مزمن، دارو درمانی روانی، پیشگیری و جنبههای حرفهای، قانونی و اخلاقی مربوط به درمان كودكان.