روش های تحقیق و چگونگی ارزشیابی آن در علوم انسانی - سیف نراقی

درباره کتاب

هدف از تالیف این کتاب بیان روش های تحقیق در علوم انسانی است وتاکید ی که بر علوم تربیتی شده تنها به لحاظ وجود پاره ای مثال ها می باشد که از حوزه علوم تربیتی انتخاب گردیده است . خوشبختانه بسیاری از صاحبنظران علوم انسانی  این نکته  را تشخیص داده و کتاب مذکور را در سایر شعب علوم انسانی نیز تدریس نموده و تنها مثالها را مطابق با رشته و تخصص مورد تدریس خویش تغییر داده اند

این کتاب شامل 12 فصل می باشد

فصل 1 - مفاهیم اساسی

فصل 2 - مقدمه ای بر تحقیق علمی

فصل 3 - انتخاب و تنظیم موضوع تحقیق

فصل 4 - روشهای انجام تحقیق

فصل 5 - عدم کنترل عوامل ناخواسته و کاهش روایی در تحقیقات تجربی

فصل 6 - انواع طرح های تحقیق تجربی

فصل 7 - نمونه گیری و چگونگی آندر تحقیقات علوم انسانی

 فصل 8 - روش های جمع آوری داده ها 

فصل 9 - تفاوتها و تشابهات تحقیقات کمی و کیفی

فصل 10 - مقالاتی در باب برخی ابهامات در تحقیق و مفاهیم مرتبط

فصل 11 - طرز تهیه و نوشتن رساله یا پایان نامه تحصیلی

فصل 12 - چگونگی ارزشیابی مقالات ، گزارشات و رسالات تحقیقی