✳️ درباره کتاب
جدال بین دو دیدگاه در مورد چگونگی انسان برقرار است. دسته اول بر این باورند که چگونگی امروز انسان از قبل تعیین و تعریف شده است و انسان به نوعی محکوم به پذیرش آن است. در این حالت انسان بیشتر منفعل است. این دیدگاه "سرنوشت باور" هستند. در مقابل ، دیدگاه "تربیت باور" هستند که بر این باورند که انسان بیشتر محصول محیط اجتماعی یعنی فرهنگی که در ارتباط با آن است و اندکی انتخاب های خودش می باشد. این دیدگاه نقش فرهنگ و آموزش یا پداگوژی را ملاک اصلی در چگونگی امروز می داند.
هدف کتاب پیش رو کالبد شکافی این ایده به کمک متخصصین از فلسفه تا جامعه شناسی و علوم تربیتی است.
🔳 فهرست مطالب کتاب به شرح زیر می باشد:
- فصل 1: نویسندگان ذهن انسان
- فصل 2: نتایج تربیتی
- فصل 3: آگاهی و آگاه شدن
- فصل 4: جمع بندی