• تاریخ امروز: 1403/9/20
2,150,000 ريال
1,935,000 ريال

نگاهی به فلسفه آموزش و پرورش میرعبدالحسین نقیب زاده

مشخصات كتاب
مولف میرعبدالحسین نقیب زاده
نوبت چاپ سی و نهم ، 1403
تعداد صفحات 246
قطع وزیری
نوع جلد شومیز
تولید کننده طهوری
شابك 978-600-5911-18-3

 

✳️ درباره کتاب

 

این پرسش که فلسفه چیست و ذات و مقصد و خاستگاه آن کدام است ، پرسشی است که از دیرباز پرسیده شده و بسیاری از فیلسوفان و پیروان دبستان های گوناگون فلسفی پاسخ های متفاوتی به آن داده اند. برای نمونه ، افلاطون فلسفه را در یک معنی - کوششی برای رسیدن به روشنایی "بودن" می داند و آن را روبروی سفسطه می گذارد که به گفته او پناه بردن به تاریکی نبودن است. ارسطو فلسفه را دانشی می داند که در جستجوی نخستین اصل ها و علت هاست. کانت فلسفه را کوششی برای شناختن خاستگاه و ماهیت شناسایی و همچنین حدود آن و رابطه مقاصد ذاتی خرد انسان با هر گونه شناسایی می داند.

 

 

 

🔳 فهرست مطالب کتاب شامل موارد زیر می باشد :

 

بخش نخست - تعریف مفهوم ها

بخش دوم - نمونه هایی از نظریه های فلسفی آموزش و پرورش

بخش سوم - با هم نگری و نتیجه گیری

پیوست : مفهوم فلسفه آموزش و پرورش

  • تنها كاربران عضو می توانند نظر خود را بنویسند