درباره کتاب
در ویرایش جدید ، فصلی کاربردی در مورد راهنمای تدوین و ارزیابی دستورالعمل (پروتکل)های درمانی به کتاب افزوده شده است. این فصل مجموعه ای از معیارها را ارئه می دهد که در ارزیابی دستورالعمل های درمانی باید مورد استفاده قرار گیرند. گرچه این معیارها در اصل برای مداخلات حوزه سلامت روانی تهیه شده اند ، ولی در سایر حوزه های سلامت قابل اجرا هستند. دستورالعمل ها می توانند روش قدرتمندی برای تبدیل دانش به کار بالینی واقعی باشند. این راهنما بر مبنای دو بعد مرتبط برای ارزیابی دستورالعمل ها ، سازماندهی شده است. بعد اول اثربخشی درمان است ، یعنی ارزیابی نظام مند این موضوع که آیا درمان موثر واقع می شود و بعد دوم ، سودمندی بالینی است ، یعنی کاربرد پذیری ، امکان پذیری (قابلیت اجرا) ، تعمیم پذیری و مفید بودن مداخله در موقعیتی است که قرار است در آن ارائه شود.
باتوجه به اهمیت بسیار زیاد آزمون های روان شناختی در ارزیابی های بالینی و پژوهشی و با توجه به نیاز مبرم دانشجویان عزیز برای دستیابی به ابزارهایی که در آن ها استاندارها و ویژگی های روانسنجی در راستای مسایل بومی ، به طور دقیق رعایت شده باشد ، این کتاب شامل یک فصل در مورد کلیات آزمون ها و پنج بخش و فصل آخر شیوه تدریس و ارزیابی پروتکل های درمانی است.
- بخش اول : رایج ترین آزمون های شخصیت
- بخش دوم : یکی از پرکاربردترین آزمون ها در روان شناسی صنعتی-سازمانی
- بخش سوم : مقیاس هایی که در ارزیابی مفاهیم اصلی در روانشناسی مثبت مطرح است
- بخش چهارم : برخی از پرسش نامه هایی که در روان شناسی سلامت بیشترین سهم را دارند.
- بخش پنجم : مقیاس هایی که شایع ترین مشکلات در سلامت روانی را ارزیابی می کنند.