تربیت معلم در كشور های ایران ، ژاپن ،مالزی، آلمان و ...

درباره کتاب

تعلیم و تربیت امری وقت گیر پرثمر و در عین حال دشوار است که در آن معلمان که نقطه آغاز هر تحول آموزشی و پرورشی هستند ، بیشترین و برترین نقش را برعهده دارند . و با دانش و مهارتی که کسب کرده اند ، می توانند چهره سازمان های آموزشی را دگرگون ساخته و فضای مدارس را به فضای محبت ، رشد و بالندگی مبدل نمایند

این كتاب در هشت فصل تهیه شده كه متضمن پیشنهادهایی در زمینه بهسازی نظام تربیت معلم در ایران است. امید آن كه مدیران، برنامه‌ریزان آموزشی و دیگر دست‌اندركاران تربیت و تأمین معلم را به كار آید و از ارایه رهنمودها و نظرهای سازنده و اصلاحی خویش به اینجانب دریغ نفرمایند

این کتاب شامل 8 فصل می باشد و از کشورهای ژاپن ، آلمان ، انگلستان ، هندوستان ، پاکستان ، مالزی سود برده است

فصل ها

فصل 1 - سارختار آموزش و پرورش ایران و جایگاه تربیت معلم در این ساختار

فصل 2 - تربیت معلم در دارالفنون تا تاسیس دانشسرای عالی و دانشسراهای مقدماتی

فصل 3 - تاسیس دانشسرای عالی و دانشسراهای مقدماتی

فصل 4 - انواع دیگر مراکز و روش های تربیت و تامین معلم در ایران

فصل 5 - تربیت معلم بعد از انقلاب اسلامی و روش های تامین معلم تا سال 1372

فصل 6 - مطالعات ، تحولات و رویکردهای مختلف به تربیت و تامین معلم درایران از 1371 تا 1390

فصل 7 - تحلیل قوت و ضعف ، سیاست ها ، برنامه ها و فعالیت های تربیت معلم در ایران

فصل 8 - نظام های تربیت معلم و ارتقای علمی معلمان در کشورهای مختلف