• تاریخ امروز: 1403/2/5
4,500,000 ريال

دانش آموزان با مشکلات یادگیری و رفتاری ( ارزیابی و راهبرد های آموزشی ) ترجمه دکتر قربان همتی علمدارلو و همکاران

مشخصات كتاب
مولف شارون وان ، کاندس بوس
مترجم قربان همتی علمدارلو، مرضیه غلامی، طاهره نجفی، منیره مروت، صدیقه رستمی
نوبت چاپ اول، 1400
تعداد صفحات 880
قطع وزیری
نوع جلد شومیز
شابك 9786008348498
تولید كننده ویرایش

 

 

درباره کتاب

 

دانش آموزان دارای مشکلات یادگیری و رفتاری ، یک یا چند مورد از

مشکلات زیر را به طور مداوم و با شدت زیاد نشان می دهند . عملکرد

ضعیف نامتناقض  ، مشکلات توجه ، بیش فعالی ، مشکلات حافظه ، زبان

ضعیف و مشکلات رفتاری . در این کتاب راهبردهای جدید ارزیابی و

آموزش دارای مشکلات یادگیری و رفتاری ، مشتمل بر فصول زیر ارائه

شده است

 

 

این کتاب شامل 11 فصل می باشد

 

فصل 1 - نظارت و آموزش

فصل 2 - رویکردهای یادگیری و آموزش

فصل 3 - پاسخ به مداخله و سیستم چند سطحی حمایت ها

فصل 4 - مدیریت رفتار

فصل 5 -همکاری و آموزش مشترک : کار با خانواده ها و متخصصان

فصل 6 - ارزیابی و آموزش زبان شفاهی

فصل 7 - ارزیابی و آموزش خواندن : آگاهی واج شناسی ، آواها و بازشناسی واژه

فصل 8 -ارزیابی و آموزش خواندن :روان خوانی و درک مطلب

فصل 9 - ارزیابی و آموزش نوشتن و هجی کردن

فصل 10 - ارزیابی و آموزش - یادگیری مفاهیم و واژگان

فصل 11 -ارزیابی و آموزش ریاضیات

 

  • تنها كاربران عضو می توانند نظر خود را بنویسند