درباره کتاب
کتاب حاضر برای پاسخگویی به نیازهای متخصصان سلامت روان , معلمان , والدین و سایر متخصصانی که می خواهند تمرین های توجه آگاهی را با کودکان و نوجوانان خود تلفیق کنند , طراحی شده است. این کتاب بیش از 150 تکنیک , ابزار و کاربرگ گردآوری کرده است که میتواند برای مراجعان و دانش آموزان استفاده شود تا توجه آگاهی را تجربه کنند , از آن در کارهای روزمره خود استفاده کنند و از مزایای تایید شده آن بهره مند شوند
این کتاب شامل 5 بخش و 27 فصل می باشد
بخش ها
بخش 1 - مقدمه
بخش 2 - تکنیک هایی برای یکپارچه کردن توجه آگاهی در تمرین
بخش 3 - تکنیک هایی برای آموزش مهارت های خاص توجه آگاهی
بخش 4 - تکنیک هایی برای استفاده از توجه آگاهی در اختلالات خاص
بخش 5 - تکنیک هایی برای پیگیری پیشرفت
فصل ها
فصل 1 - مقدمه
فصل 2 - تکنیک هایی برای متناسب کردن توجه آگاهی با کودکان و نوجوانان
فصل 3 - تکنیک های برای توضیح چیستی توجه آگاهی
فصل 4 - تکنیک هایی برای افزایش استفاده از توجه آگاهی در خانه
فصل 5 - تکنیک هایی برای آموزش اصول توجه آگاهی
فصل 6 - تنفس توجه آگاهانه
فصل 7 - آگاهی از لحظه حال
فصل 8 - شنیدن توجه آگاهانه
فصل 9 - دیدن توجه آگاهانه
فصل 10 - چشیدن توجه آگاهانه
فصل 11 - بوییدن توجه آگاهانه
فصل 12 - توجه آگاهانه لمس کردن
فصل 13 - حرکت توجه آگاه
فصل 14 - توجه آگاهی افکار
فصل 15 - توجه آگاهی هیجان ها
فصل 16 - توجه آگاهی بدن
فصل 17 - توجه آگاهی روابط
فصل 18 - توجه آگاهی کارها
فصل 19 - شفقت ناشی از توجه آگاهی
فصل 20 - توجه آگاهی هدف
فصل 21 - توجه آگاهی مشهود-کودکان بزرگتر و نوجوان
فصل 22 - اختلالات خلقی
فصل 23 - بیش فعالی-کمبود توجه
فصل 24 - درد مزمن , بیماری مزمن و اختلالات خواب
فصل 25 - استرس , خشم
فصل 26 - اوتیسم
فصل 27 - پیشگیری پیشرفت