فهرست مطالب کتاب شامل موارد زیر می باشد:
فصل اول : تاریخچه و تعریف اختلالات یادگیری
فصل دوم : گروه بندی و مراحل تشخیص کودکان با اختلالات یادگیری
فصل سوم : روش های ترمیمی و آموزشی کودکان با اختلالات یادگیری
فصل چهارم : نمونه هایی از مطالعات بالینی در زمینه اختلالات یادگیری
نمونه هایی از مطالعات موردی در اختلالات یادگیری